Una escuela rural en vacas /
1.- El problema maximo: el indigenismo 2.- Vacas 3.- La primera embajada en busca de indios en Cochabamba 4.- Las lagunas 5.- Sed y miseria frente al agua 6.- El latifundio municipal de Vacas 7.- Gente y tierras conquistadas 8.- Sublevación de los indios de vacas 9.- La esclavitud de los indios 10.-...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Spanish |
| Argitaratua: |
La Paz : Bolivia :
Universo,
1949.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Texto completo en PDF |
| LEADER | 01415nzm a2200205# 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 106000450 | ||
| 008 | 150303s1949I|||bo|#|||gr||||#000|0#spa#d | ||
| 003 | BO-LpUCB | ||
| 040 | # | # | |a BO-LpUCB- |b spa- |c BO-LpUCB |
| 043 | # | # | |a BO |
| 100 | 1 | |a Claure, Toribio | |
| 245 | 1 | 0 | |a Una escuela rural en vacas / |c Toribio Claure. |
| 260 | # | # | |a La Paz : Bolivia : |b Universo, |c 1949. |
| 300 | # | # | |a 218 p. |
| 520 | # | # | |a 1.- El problema maximo: el indigenismo 2.- Vacas 3.- La primera embajada en busca de indios en Cochabamba 4.- Las lagunas 5.- Sed y miseria frente al agua 6.- El latifundio municipal de Vacas 7.- Gente y tierras conquistadas 8.- Sublevación de los indios de vacas 9.- La esclavitud de los indios 10.- Negocio tripartito 11.- Obligaciones-hombres y bestias 12.- Todo el abono para la tierra del amo 13.- Vamos a fundar una escuela 14.- Comenzando la escuela 15.- Tierras para la escuela 16.- Bondad y milagros de la lengua nativa 17.- Con el quichua como arma 18.- Nuestros primeros alumnos 19.- El primer valon 20.- Solicitando tierras 21.- La firma de la escritura 22.- Seguimos edificando 23.- Ladrillos y tejas 24.- Vivinda aulas y talleres 25.- Labores cumplidas y a México 26.- De regreso 27.- Titánico esfuerzo colectivo. |
| 852 | # | # | |a BUCBSP-La Paz |
| 653 | # | # | |a Quechua |
| 653 | # | # | |a Escuela Rural |
| 856 | 4 | 0 | |u http://www.bibvirtual.ucb.edu.bo/etnias/digital/106000450.pdf |z Texto completo en PDF |
| 082 | 7 | # | |a 005 |2 ucb |