El rol de la lengua en una pedagogía activa renovada /
El propósito de esta ponencia es trazar una serie de líneas y de posibles aplicaciones el caso boliviano con miras a conseguir una metodología lingüístico-educativa renovada y adaptada a las peculiaridades pluriculturales de nuestra población rural, Aunque esta presentación se centra en seguir linea...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Mexico D.F. : MExico :
UNESCO /
1983.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Texto completo en PDF |
| 要約: | El propósito de esta ponencia es trazar una serie de líneas y de posibles aplicaciones el caso boliviano con miras a conseguir una metodología lingüístico-educativa renovada y adaptada a las peculiaridades pluriculturales de nuestra población rural, Aunque esta presentación se centra en seguir lineas programáticas debo señalar desde un principio que en la mayoría de los casos ya existen ejemplos estimulantes de aplicaciones de estas lineas en nuestro medio. |
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| 物理的記述: | 14 p. |